摘要
创新能力作为国际核心竞争力的重要组成部分和为实现我国"2020年建成创新型国家"总体目标的根本保障,在培养研究型人才时,加强其创新能力的培养至关重要。文章通过对四个典型国家研究型人才培养模式的深入剖析,并结合我国研究型人才培养现状与问题,旨在为完善我国研究型人才培养模式提供参考。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2017年第5期76-78,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
国家自然科学基金资助项目"用户访问驱动的空间数据存储组织与服务方法研究"(41671382)
