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探寻基础教育高位均衡发展之道
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摘要
海阳是一所美丽的海滨小城,也是一座闻名遐迩的教育名城。海阳市委、市政府和全社会非常重视教育,教育行政部门又善于研究和指导教育事业的发展。早在上世纪90年代,海阳就开始了对教育改革重大课题的探索。系列达标课、德育序列化、诗文素养实验、教师继续教育等项目深入展开,有些经验在全国引起反响。近年来,他们脚踏实地,谋求创新,再一次把教育改革开展得风生水起。
作者
郭振有
出处
《现代教育》
2017年第3期1-1,共1页
关键词
基础教育
均衡发展
教育行政部门
教师继续教育
教育改革
教育事业
90年代
市政府
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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