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高职学生管理中赏识教育的有效运用 被引量:4

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摘要 文章从赏识教育的概念入手,分析了现阶段高职学生的现状和高职教育面临的问题,阐述了赏识教育在教学过程中的必要性,及具体的应用措施,具有重要的理论启发和现实指导意义。
作者 史军锋
机构地区 西安思源学院
出处 《知识经济》 2017年第12期161-161,163,共2页 Knowledge Economy
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