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大学语文课程教学效果提升探索

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摘要 基于对大学语文课教学现状的思考,大学语文教学应在提升语文水平的同时传承优秀的中华传统文化。同时,大学语文意味着语言运用技能的落实,设置措施得力的教学实践也是提升教学质量的保障。
作者 夏敏
出处 《文教资料》 2017年第8期37-38,共2页
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