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浅谈实施高三英语课堂限时阅读训练的方法
被引量:
2
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摘要
阅读能力培养是高中英语教学的重要环节和重要目的之一。在高三英语复习中,阅读训练是一个重要环节,其效率在很大程度上决定着学生的英语阅读能力。在高三任务重、时间紧的情况下,如何在有限的时间内提高学生的阅读速度和阅读效率呢?本文提出了英语课堂限时阅读的必要性,实施课堂限时阅读训练的前期准备及具体操作方法。
作者
穆红波
机构地区
兰州市外国语高级中学
出处
《文教资料》
2017年第8期208-209,214,共3页
关键词
限时阅读
高三英语
阅读策略
阅读能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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