高中英语课堂教学的策略研究

伴随着新课改在各个中小学的深入开展,如何让英语课堂教学变得高效、生动逐渐成为每个高中英语教师思考的问题。新课程标准明确指出,英语课堂教学的高效性是衡量新课改是否成功的一个重要标准,同时,它也是广大教育工作者一直努力探索的问题,近年来,关于英语课堂高效性策略的研究成果比较多,但是真正能用于实践并指导教学的并不多见,所以,我就英语高效课堂策略的研究提出一些构想,并能真正的运用到高中英语的教学中。