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实验探究教学的实践与思考
被引量:
2
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摘要
科学探究既是学生的学习目标,又是重要的学习方式。物理是一门以实验为基础的学科,实验探究贯穿整个物理学习。通过自制教具,精心设计来进行全面创新实验探究,可以优化实验探究过程,使学生更好地学习物理。
作者
常仕淇
机构地区
山东省莱芜市第一中学
出处
《学周刊》
2017年第16期62-63,共2页
Learning Weekly
关键词
科学探究
探究性实验
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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