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如何提高初中地理课堂教学效率
被引量:
7
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摘要
随着教育教学改革的进行,对各科的教学都提出了更高的要求,初中地理课程也是一样的。这就需要教师对教学进行相应的完善,转变教学的手段、方式和内容等。其中,教师应重视备课这一环节,设计多种教学的方案,并从中选择出最佳的一种;运用情景创设的教学方法,更大限度地激发学生的学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,营造良好的课堂氛围,从而提高教师的教学效率和学生的学习效率。
作者
李艳丽
机构地区
山东省宁阳县第二十五中学
出处
《学周刊》
2017年第16期115-116,共2页
Learning Weekly
关键词
初中地理
教学效率
课堂氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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