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在数学教学中提高学生的问题解决意识和能力
被引量:
1
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摘要
培养学生形成一定的问题解决意识与能力,教师首先要引导学生在学习过程中有问题可问、想问和会问;其次是通过一定的策略,如明确问题并进行有效整理、遵循一定的数学思想、在头脑风暴中探寻问题解决的方法等,来帮助学生获得一定的问题解决能力。只有这样,才能使学生获得更好的发展。
作者
周瑞娜
机构地区
河北省邢台市马市街小学
出处
《学周刊》
2017年第16期142-143,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
问题意识
解决能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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