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R语言在生物统计学课程教学中的应用
被引量:
5
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摘要
生物统计学是生物医学本科各专业的一门基础课程,是学生必须熟练掌握和应用的。然而,由于课时有限且计算复杂,使得学生在学习的过程中难以掌握,降低学习效率,从而失去学习兴趣。为了提高教学效果,培养学习的动手能力,将R语言与生物统计学课程教学相结合,课堂教学与课后实践相结合,提高学生的学习兴趣和动手能力。
作者
段炼
张瑞杰
张明明
吕洪超
机构地区
哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2017年第8期61-61,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
生物统计学
R语言
教学
分类号
Q-332 [生物学]
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