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办学性质转变场域下的高职院校协同创新机制体制研究与实践

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摘要 我院原举办单位为宝钢集团韶关钢铁有限公司,现正按生均拨款的新机制移交省教育厅,致使我院面临一个"转制陷阱"——"老机制已经打破,新机制还未建立"。在办学性质转变场域下,利用场域逻辑提升学院的场域能量和自主度,以齿轮皮带传动为模型,通过协同创新机制体制架构设计,实现"协同创新机制体制"改革,达到"创新强校"的目的。
作者 杨宇
出处 《黑龙江科技信息》 2017年第8期121-122,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 广东省教育体制综合改革专项资金项目成果(粤教规函【2015】9号)
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