-
1宋云峰.数学教学中学生创新思维能力的培养[J].中国校外教育(中旬),2009(8):65-65.
-
2张佩芬.有效探究是数学教学的灵魂——勾股定理应用的教学设计与思考[J].教学月刊(中学版)(教学参考),2011(3):32-34.
-
3文玉婵.谈反例在离散数学教学中的作用[J].广西大学梧州分校学报,2006,16(2):92-94. 被引量:1
-
4侯静.蚂蚁怎样爬最近教学设计[J].杂文月刊(教育世界),2015,0(11):268-269.
-
5李明军.电路理论在电子技术教学中的应用[J].六盘水师范高等专科学校学报,2007,19(6):49-51.
-
6夏爱桃.浅析“反例教学”在高等数学教学中的应用[J].科教导刊,2013(4):164-165. 被引量:1
-
7何兵.关于勾股定理的一些思考[J].大观周刊,2011(19):252-253.
-
8桂文通.《平行线分线段成比例定理》说课[J].武汉市教育科学研究院学报,2001,0(10):54-56.
;