摘要
在高校教学当中,高等数学是一项重要的内容,所以在整个高校教学中受到了极大的重视.从重要性方面来看,高等数学不仅本身具有研究价值,而且其应用价值也十分的显著.一方面,高等数学本身可以用来解决一些生活中的难题,比如利用数学建模的方式来完成研究;另一方面,在大学物理、化学以及金融等方面的学习中,高等数学是一项重要的基础课程,对于这些专业的进一步学习有着显著的作用,因此重视高数的学习成为了这些专业学习的必然要求.基于这两方面的因素,在高校教学中重视并强调高数十分的有意义.但是从目前的高数教学来看,虽然进行了教学模式的转变,教学方法也变得更加多样化,但是教学的效果依然不理想,所以研究教学中的问题变成更为了教学突破的一个重点.自主学习在高数教学的过程中有了重要的应用,但是效果并没有发挥到位,所以本文就自主学习高数存在的问题进行分析,并在此基础上进行问题解决.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2017年第10期15-16,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)