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教师专业化视野下中学体育教师入职模式研究

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摘要 随着社会的不断发展,教育也逐渐被人们所重视.同时,教育由原来的单一化的应试教育逐渐走向综合化的全面教育,其中体育教育也渐渐成为教育中不可或缺的部分.在体育教学中,体育教师扮演着非常重要的角色.但是,当前体育教师教学的质量并不高,尤其是一些初任的体育教师.对此,笔者主要对中学体育教师入职教育的情况进行相关研究,同时希望能够构建相对理想的体育教师入职教育模式,用以提高中学体育教师的质量和水平,进而提高体育教学的质量,促进学生全面发展.
作者 余卫东
机构地区 阜阳师范学院体育学院
出处 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2017年第10期38-39,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 2011年度安徽高校省级人文社科研究一般项目:教师专业化视野下的中学体育教师入职教育研究(2011SK268)
关键词 中学体育教师 入职教育 现状 培训模式
分类号 G807 [文化科学—体育训练]
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参考文献5

二级参考文献14

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共引文献141

赤峰学院学报（自然科学版）
2017年 第10期

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