农村幼儿园课程审议初探

幼儿园课程审议是以幼儿园课程的实施及建设为目的,对幼儿园课程的实施过程及相关情境进行深入考察、讨论和分析,以便对相关的内容、策略等做出选择的一项活动。它是一个理念澄清和分享的过程,是一个解决实际问题的过程,也是教育民主的特征之一,是教师专业自主的重要表现。我园在课程审议方面开展了一些尝试。