摘要
针对浙江省不同规模的企业对数控人才的需求不同,提出高职数控专业双层次多方向的人才培养模式,重构课程体系,为培养"能顺应数控高速、精密等高新加工技术的发展,具有职业素养高,工艺、编程、维护等岗位综合技能突出以及中高端设备装调且英语基础好"的技术技能人才提供有力支撑。
出处
《机械职业教育》
2017年第5期22-24,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
浙江省2016年度高等教育教学改革项目(项目编号:JG20160304)阶段性研究成果