试论高校通识教育教师践行“立德树人”的路径

高校是践行"立德树人"的重要阵地,从事通识教育的教师,亦承担着重要的使命。高校通识教育教师可从三个方面践行"立德树人":始于迎接,用爱陪伴。迎新有助于高校通识教育教师较为全面地了解新生的状况,陪伴则会在心理上给新生一个坚实的依靠;适时启引,助其成长。通识教育教师应充分发挥自身的专业优势,对学生进行知识的启引,同时,他们还应注重对学生心灵的启引;疏导问题,培育创新。通识教育教师宜运用心理学的专业知识,及时对学生的心理问题进行疏导,在此基础上,要着力培养学生的创新精神,为其创新能力的发展打下良好的心理基础。高校通识教育教师要探索出更为广阔的践行"立德树人"的路径。