高校思想政治理论课专题教学的困境及思考

无论是课程内容设置的需要,还是增强教学实效性的需要,高校思想政治理论课实施专题教学已获得诸多肯定。然而现实中思政课专题教学依然存在教材体系向教学体系转化困难、师资参差、授受分离等困境,需从编撰专题教材、强化师资队伍建设、推行中班上课小班研讨等方面予以解决。