让学生在体验中感受知识的形成过程——以“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节公开课为例

教育部推广的＂一师一课＂活动已经落幕,目前已进入＂推优＂阶段,在众多的赛课者中,青年教师李洁执教的＂生命活动的主要承担者——蛋白质＂一课,因设计新颖而获准推荐。