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不同专业背景下中学生物教师PCK比较研究

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摘要 PCK(学科教学知识)是教师必备的专业知识之一,对不同专业背景下中学生物教师PCK进行比较研究,分析师范专业与非师范专业中学生物教师学科教学知识差异,以期为缩短非师范专业中学生物教师成长路径提供参考意见。
作者 詹舒洁 张锋
出处 《中学生物学》 2017年第3期74-77,共4页 Middle School Biology
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