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小学适合教育课程体系的构建与实施——以滨州市沾化区第一实验小学为例

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摘要 沾化区第一实验小学致力于以适合教育为理念、以特色课程为依托、以自主合作探究为学习方式、以教师专业共同体为发展方向的系统化课程建设。研制出了学校核心课程、学校特色课程、学校文化课程、学校资源课程、社区拓展课程五大课程模块,并进行了有效实施。通过课程的实施,提升了学生的核心素养,促进了教师专业成长,带动了学校创新发展。
作者 杨金明
出处 《现代教育》 2017年第2期18-19,共2页
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