刍议学生语文高考成绩的城乡差距

从语文高考的成绩看,城市学生无论在语言文字应用、古诗文阅读、现代文阅读、写作等方面均显著优于农村学生。缩短这种差距,要在教育制度、政策上从＂城市中心＂转向＂反哺农村＂,合理配置城乡教育资源,并改变语文高考命题的城市化取向。