期刊文献+

微雕课堂,寻求高效——对几个课堂细节的思考

下载PDF
导出
摘要 本文探究课堂教学中需要重视的若干细节,提出构建高效课堂离不开了解学情,引导思考,回顾反思以及知识应用四个方面。
作者 陈磊
出处 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第4期19-19,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部