优化习题策略、让减负高效在初中物理教学中展翅飞翔被引量：1

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摘要习题练习在当下的课堂教学过程中是比较少的一种训练方式，它不仅可以巩固已学知识，反馈学习情况，更能激发学生的思维，启发学生对相应知识与技能的应用，从而促使学生的学生能力的提升，促使物理素养的提升．而习题的训练方式和效果却让很多学生为之烦恼，甚至是学生产生厌学的一个主要因素．为此，优化习题策略成为教师必须认真面对的一个问题，也是减负高效的必需．

作者徐红娟石凯峰

机构地区江苏省海门市能仁中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第4期84-84,共1页

关键词初中物理习题优化减负高效

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第4期

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