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初中化学作业的布置与批改

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摘要 作业是初中化学课内知识课后巩固的一大主要途径,也是反馈学生学习成果的重要方式.为此,教师应该关注初中化学作业的布置和批改,从而充分发挥初中化学作业的效用,最大限度地辅助化学教学.
作者 王建华
出处 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第4期90-90,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1赵玉玮.新课程初中化学发展性评价[M].北京:新华出版社,2005.4.
  • 2[美]加里·D.鲍里奇.有效教学方法[M]易东平译.南京:江苏教育出版社,2008.5.
  • 3甘民立,朱震远.有效教学的理论与实践[M].上海:上海百家出版社,2008.7.

共引文献7

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