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基于微课的翻转课堂教学模式探究——以高职汽车销售课程为例

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摘要 微课,又名微课程,是"微型网络课程"的简称。自2011年以来,微课在我国的教育体系中大为发展,深受广大师生的喜爱。微课以"微视频"为主要载体,针对某个话题,或者重、难点问题,设计出的一种多情景化、多学习方式的视频教学资源。结合教学经验,从基于微课翻转课堂之方法能力培养、基于微课翻转课堂之职业能力培养、基于微课翻转课堂之社会能力培养三个方面,浅谈高职汽车销售与服务专业应用微课的翻转课堂教学模式。抛砖引玉,以期对今后的教学工作开展有所帮助。
作者 罗双
出处 《中外企业家》 2017年第1期197-198,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金 中国交通教育研究会2016-2018年度教育科学研究课题重点课题:高职院校汽车检测与维修技术类专业技能抽考标准的研究与实践(交教研1601-34)
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