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对语文教学切入点的思考
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摘要
整个教育改革的大形势促使小学语文教学改革也空前高涨,各种学说、各种流派,各说各理,热闹登场,异彩纷呈。但是冷静下来思考,语文教学其实就是要找准教学切入点,避免繁文缛节,教师简单教语文,学生简单学语文。
作者
陆春红
机构地区
江苏海门市实验学校附属小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第3期71-71,共1页
关键词
教学切入点
小学语文
简单
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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