情境创设让学生爱上习作

在众多激发学生习作兴趣的方法中,情境创设不失为一妙方。其不仅能丰富学生的感性认识,解决＂没东西写＂的问题,更能凭借情境的生动、形象、有趣,激起学生的表达欲望,让学生情绪高涨。疑窦重重、以情激情、出乎意料、重在参与不失为作文情境创设的四条佳径。