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低年级写字指导策略谈
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摘要
怎样让孩子轻松地写出一手漂亮的汉字?要解决这一问题,就要结合学生的兴趣点和心理特点,引入系统学原理,突出写字教学的趣味性、基础性和发展性。在课堂教学中,要通过趣味性教学方法,对学生自主书写能力进行培养,并优化习字教学评价,让学生感受到写字的乐趣,养成良好的写字习惯。
作者
武生荣
机构地区
江苏连云港市灌云县图河中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第3期89-90,共2页
关键词
写字指导
低年级
高效
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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