摘要
生物学实验课程是每位生物学科专业师范生的必修课,也是师范生在进行教育实习前必须要完成的课程。微格教学结合合作学习应用于生物学实验课的教学,使学生综合能力进一步得到提升;教师利用微格视频,把更多的课堂时间留给学生;小组合作学习不仅有利于教师进行有效教学,而且在学生合作过程中,促进学生之间的交流,提高学生之间相互协作,团结合作的能力,增强了学生耐力素质、学习信心和积极性、责任感,丰富了学生的生活、人际交往,有利于促进学生身心健康的发展。
出处
《大学教育》
2017年第3期87-88,共2页
University Education
基金
广西师范学院教育硕士综合改革项目
广西师范学院教育学一级学科博士点建设项目