新媒体环境下高校学生突发事件的演化与引导

随着我国社会转型和社会变迁的急速加剧,高校或因学生自身因素、学校管理的因素、外界各种因素的影响,突发事件频繁发生。高校学生突发事件的演化过程分为潜伏阶段、诱发阶段、发展阶段和平息阶段。学生突发事件一旦发生,会激化社会的负面情绪,对高校及学生产生不利影响。为了更好化解学生突发事件危机,高校需根据新媒体环境下高校学生突发事件演化过程中不同阶段的特点,采取相应的措施,有针对性地引导事件的发展。