期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
复习教学中练习讲评的有效性探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、问题的提出数学练习讲评是数学教学必不可少的工作,而且数学学科的特点决定了练习讲评是必不可少的.从学生反馈中,教师可以发现易错问题所在.但是如何有效地讲评练习却一直是数学教学研究的重要问题之一.单墫教授谈到中学数学教学时指出:讲评中学数学问题要大气.
作者
范永明
机构地区
江苏省梅村高级中学
出处
《中学数学(高中版)》
2017年第3期13-15,共3页
关键词
数学练习
讲评
复习教学
有效性
数学教学研究
中学数学
学生反馈
数学学科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
安学保.
讲在学生需要处,讲在思维深刻处——例谈高中数学解题教学中的问题驱动[J]
.中学数学教学参考,2019,0(22):54-57.
被引量:9
引证文献
1
1
何威.
解题释疑要贴近学生的思维关键点[J]
.中学数学研究,2020(4):27-29.
1
韦丽丹.
浅谈微课在小学语文教学中的应用[J]
.都市家教(下半月),2017,0(1):23-23.
2
王小莹,张晗,庄朋伟,钟佩茹,崔广智,刘洋.
基于中药学专业人才培养目标的中药药理学第二课堂设计与实践[J]
.天津中医药大学学报,2017,36(3):226-228.
被引量:1
中学数学(高中版)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部