期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小议二次函数综合性问题突破视角被引量：1

下载PDF

导出

摘要众所周知,高中数学函数问题最经典的模型是以二次函数为背景设计的,二次函数既因为在生活生产实际中有着重要体现,也是中学生能够解决的主要模型.通过二次函数可以研究函数的三要素、单调性、最值以及在问题解决过程中涉及的重要思想方法等.可以这么说,二次函数相关的综合性问题一直是学生学习的难点.

作者夏朴

机构地区江苏省常熟市浒浦高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2017年第3期83-85,共3页

关键词二次函数综合性问题问题解决过程背景设计函数问题高中数学生活生产思想方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1许能伟.二次函数在高中阶段的综合问题的简要分析[J].考试周刊,2016,0(27):63-63. 被引量：1
2徐向清.基于关联视角,实践“用教材教”——以“从二次函数视角看一元二次方程”教学为例[J].中学数学（初中版）,2017(2):10-11. 被引量：5

引证文献1

1叶宁.用高中视角解读初中二次函数[J].教育观察,2019,8(26):43-44.

1史峥遒.反比例函数解题技巧[J].初中生世界（八年级）,2017,0(7):66-68.
2陈锋,尤晓珍.静态为媒,分类为介——特殊平行四边形动态题解析[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2017,0(7):32-33.
3许波兰.例谈中考“化学肥料”热点题型[J].中学化学,2017,0(5):35-36. 被引量：1

中学数学（高中版）

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部