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摭谈小学数学讨论式教学的“展开”
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摘要
小学数学讨论式教学的展开阶段是课堂教学的主干和核心。教师应根据具体教学内容灵活使用相应的教学方法,合理使用教学手段,最大限度地为学生创造动手操作的机会,将抽象而复杂的数学知识转化为形象而简单的数学知识,促进学生更好地开展学习。
作者
邢红梅
机构地区
江苏启东市海复小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2017年第3期56-56,共1页
关键词
课堂教学
讨论式
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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