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谈语文教学中的古诗情境构建
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摘要
"古诗情境构建"是一种符合学生理解能力和认知能力的教学模式,它形象直观的教学手段,使教学富有趣味性,易于学生接受。因此,在语文教学中,教师可以创设古诗教学情境,展现古诗之美;指导学生反复朗读,领会古诗之韵;引导学生展开联想,体味古诗之美;进行古诗活动扩展,探寻古诗之韵。这样进行古诗教学,才能提高古诗教学的效率。
作者
张娟
机构地区
江苏启东市东海小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第3期6-6,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
古诗情境构建
朗读
联想
活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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