期刊文献+

简约:回归英语语篇教学的本真

下载PDF
导出
摘要 如今,英语语篇教学中仍存在许多不足,如"越位""失位"与"错位"等。因此,教师应运用简约的语篇教学策略,让英语语篇教学回归原点、回归本位,从而促进语篇教学向简洁、有效的方向发展。
作者 王丽
出处 《小学教学参考(综合版)》 2017年第3期39-39,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部