期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
最优化视角下对数学线性规划内容的拓展——兼谈约束条件下目标函数最值高考题的类型分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从最优化视角对高中数学线性规划内容进行拓展,借助线性规划作图解决最值思想,从一个新的角度对高考有关线性(非线性)约束条件下线性(非线性)目标函数最值问题"模型构建"进行引申归类,形成"LC-LF"类"、LC-NLF"类"、NLC-LF"类"、NLC-NLF"类四种模型,并提出相应"破解"之策.
作者
周如俊
机构地区
江苏省灌南中等专业学校
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2017年第4期38-42,共5页
关键词
线性规划
拓展
高考题
类型分析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
潘晓春.
运用简单线性规划思想理解求最值问题[J]
.数学教学,2006(4):25-27.
被引量:2
2
张金龙,钱军先,李文斌.
线性规划方法的本质:多元函数最值问题的图象解法[J]
.新高考(高三数学),2013(1):24-26.
被引量:2
3
李剑.
运用线性规划的思想解决多元变量求最值[J]
.数理化学习(高三),2013(8):7-7.
被引量:2
4
张琼.
利用线性规划的思想求无理函数的最值[J]
.高中数理化,2011(17):20-21.
被引量:2
共引文献
1
1
周如俊.
线性规划思想类比下高考最值考题的“模型”构建与“破解”之策[J]
.河北理科教学研究,2018(1):10-14.
1
王崇翔.
中考名著题的类型分析及备考建议[J]
.云南教育(中学教师),2017,0(5):41-43.
2
谭新远.
对一个概率问题的几点体会[J]
.课外阅读(中),2011(3):120-120.
3
张建民.
从一道高考题看if类省略结构[J]
.第二课堂(A),2009(10):56-58.
4
崔丽芳.
小议课堂教学活动设计的取与舍[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2017,0(5):46-47.
5
王凯法.
几何概型的几种常考类型分析[J]
.高中数理化,2017,0(9):15-15.
6
柳丹.
小学数学“图形与几何”部分模型构建课堂教学策略探究[J]
.都市家教(下半月),2017,0(4):115-115.
被引量:2
7
林立琼.
谈议论文的思维训练[J]
.中学语文教学参考,2017,0(5):55-56.
8
丁岳林.
物理模型的抽象、还原与教学对策——以2016年高考试题为例[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2017(5):27-31.
9
熊康松.
一道高三月考题的解法分析[J]
.中学数学研究,2017(5):45-47.
10
刘盛,林新建.
“模型思想”在全国卷试题中的应用探析[J]
.中学数学研究,2017(6):31-33.
被引量:1
教学月刊(中学版)(教学参考)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部