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和衷共济:让家长督学成为学校的“第三只眼”
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摘要
随着网络时代的不断发展,社会各界对教育信息的关注度越来越高,家长对子女的教育也越来越重视,他们非常渴望了解学校教育发展的现状,更希望了解孩子在校的学习生活情况,以及孩子在同龄人中的实际状况。如果学校能够为家长提供"平台",有效借助家长督学这"第三只眼",一定能有效提升办学质量,更好地为学生和家长提供全方位的服务。
作者
周玲棣
机构地区
江苏无锡市柏庄实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第3期10-11,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
和衷共济
家长督学
教育合力
分类号
G639.516.1 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
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