浅谈在艺术学科教学中如何培养学生语言表达能力

小学阶段是学生语言发展最佳时期,课堂中能用规范、条理性的语言进行表达具有重要意义。艺术学科在课堂中培养学生语言表达能力,主要从以下方面开展：1.校本活动中——研究学科特点,为确定表达内容提供基础;2.校本活动中——抓住学科共性,为确定表达重点提供支撑。其中,（1）依据实际,共性体现,外显性表达更有实效性。（2）依据特点,共性体现,外显性表达更具体。3.课堂实践中——研究学科重点,为展现表达难点提供方法。（1）教给方法,明确目的,呈现表达内容。（2）应用＂承接词＂确定环节,呈现表达条理性。（3）结合专业术语,展现特点,呈现表达特色。（4）活动丰富,体验深刻,呈现表达丰富性。（5）以点带面,分层培养,呈现表达示范性。