传统道德教育“以人为本”的文化自觉路径试探

新时期道德教育要突破困境,必须要发挥人的作用,从文化的角度深入反思,自觉承担起文化使命。因此,实现道德教育的文化使命,必然走向"以人为本"的文化自觉路径。