期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中生数学审题能力培养之我见被引量：1

下载PDF

导出

摘要处于重要发展阶段的初中生应具备的最为基本的能力当然包括审题能力,因此,初中生审题能力的培养应引起教师的关注.教师应在初中这-关键阶段注重强调学生思维的提高与完善,并结合学生实际实施可行的审题策略.

作者蒋先璨

机构地区福建三明市大田县第五中学

出处《数学教学通讯》 2017年第14期71-72,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词审题能力标准因素策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1王维英.初中数学解题技巧探索研究[J].上海中学数学,2013(9):40-42. 被引量：8

引证文献1

1吴明艳.初中数学教学中如何培养学生的解题技巧[J].试题与研究,2018(16):194-194. 被引量：1

二级引证文献1

1孙辉.初中数学教学中如何培养学生的解题能力[J].当代家庭教育,2021(12):99-100. 被引量：1

1巴珠.小学生数学审题能力的培养方法略谈[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(35):101-101.
2居正华.大处着眼,小处入手——初中教学审题能力培养策略[J].数学大世界（上旬）,2017,0(4):43-44.
3计丽虹.作文审题策略及补题技巧[J].云南教育（中学教师）,2017,0(5):24-25.
4杨晓炜.于细微处明题意——以昆明市学业水平考试作文题为例[J].云南教育（中学教师）,2017,0(5):22-23.
5程现亮.浅谈矛盾关系类作文题目的审题策略[J].中华活页文选（教师）,2017,0(6):33-35.
6王丽丹.高考诗歌鉴赏表达技巧类题型审题策略[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(5):132-133.

数学教学通讯

2017年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部