期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在初中数学教学中全面发展学生的思维能力被引量：1

下载PDF

导出

摘要很多学生表示,教师在讲课的时候,他们似乎能理解数学知识,待教师讲完以后,他们便不记得教师讲过的内容了,这种学习状况意味着学生的思维能力跟不上教师的教学节奏.本文主要阐述在初中数学教学中全面发展学生思维能力的方法.

作者沈秀梅

机构地区江苏苏州市吴中区光福中学

出处《数学教学通讯》 2017年第14期73-74,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学数学教学思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1杨幼蜜.如何在初中数学教学中全面发展学生的思维能力[J].基础教育论坛,2018,0(13):4-5. 被引量：3

二级引证文献3

1孙聚霞.初中数学教学中全面发展学生思维能力的探讨[J].中学生数理化（教与学）,2020,0(5):41-41.
2张印福.学生思维能力在初中数学教学中的全面发展[J].当代家庭教育,2020(20):95-96.
3王茂林.初中数学教学中全面发展学生思维能力的探讨[J].当代家庭教育,2019,0(10):88-88.

1季晓翼.灵活、概括、类比、探索——在初中数学教学中全面发展学生的思维能力[J].新课程（中学）,2016,0(9):200-200. 被引量：1
2朱光月.浅议小学生语文听说读写能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(28):135-135.
3石学柱.初中生物教学中开展合作学习的有效性探讨[J].现代经济信息,2014,0(24):457-457. 被引量：2
4李文平.提高实际问题教学能力的几点看法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(14):78-78.
5耿小丽.化学实验教学与素质能力的培养[J].小说月刊（下半月）,2016,0(4):145-146.
6倪健康,王共国.英语课堂高效教学的新思路——学案教学[J].中学英语之友（外语学法教法研究）,2011(5):31-32.
7郑丽英.建构初中化学的高效课堂[J].中华少年：研究青少年教育,2013(22):104-104.
8马学娜.新课改下的高中英语教学[J].中国校园文学（教育教学研究）,2011(9):64-64.
9黄小艳.语文教学中的语感培养[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(2):33-34.
10李江丽.把情和趣贯穿于数学教学的始终[J].金色年华（下）,2009(1):121-121.

数学教学通讯

2017年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部