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船政职业技术教育与中国工匠精神养成(二) 被引量:1

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摘要 (三)鼓励创新,重奖重罚培育工匠精神。船政不仅高薪引进英法的技术和人才,而且激励学生创新。从现存的船政奏议中,我们可以看到各任船政大臣给清廷的奏议大体有四类:一是申请与核销经费类,二是人事任免,三是船舶建造工程进展情况,四是奖罚。据不完全统计,其有关奖罚的奏议达27%。
作者 刘传标
机构地区 福建社科院
出处 《福建史志》 2017年第2期14-17,共4页
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