将汉语拼音教学与识字教学有机结合的做法

人教版新版语文教材有一个很大的变化：语文课不再一开篇就学汉语拼音,而是在学完一个单元的识字之后,再学习汉语拼音。这一＂颠覆性＂的变化引发了小学语文界、学生家长和网友的密切关注和热议。笔者认为,先学汉语拼音还是先识字,这个问题不能一概而论,因为这既关系到学习效率,还可能影响其对汉语的理解。