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陶艺对小学生人文素养的影响
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摘要
陶艺作为小学生人文素养和创新教育的体现,作为素质教育的突破口,对激发小学生的学习兴趣、塑造个性、陶冶情操具有功不可没的作用。同时,它还是培养小学生综合能力、发展特长的重要途径。
作者
蔡汝芬
机构地区
海南省海口市金盘实验学校
出处
《新教育(海南)》
2017年第4期50-50,共1页
New Education
关键词
陶艺
能力
个性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新教育(海南)
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