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“分享阅读”活动中分享环节的优化策略 被引量:1

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摘要 分享,是"分享阅读"活动不可缺少的一部分,也是教师与孩子沟通的一个重要环节。即有目的、有计划地组织幼儿通过分享来学习语言的教育活动,意在于创设一个良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听别人分享,围绕一定话题进行分享,习得与别人交流的方式、规则,培养与人交往的能力。
作者 纪丽娜
出处 《新教育(海南)》 2017年第4期69-70,共2页 New Education
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