摘要
"互联网+"条件下,大部分学生都能对当代中国政治形成基本认同,但仍有部分学生存在认同模糊甚至反向认同的情况,在实践中表现出一定的政治冷漠。随着"互联网+"的发展,网络媒体已成为大学生获取信息的重要渠道。但当前部分高校在进行大学生政治认同教育时,仍较多采用传统的课程教学、报告会等方式,一定程度上制约了教育效果的最大化。为促进"互联网+"条件下大学生政治认同的实现,高校思政工作者在教育理念、信息素养、教育载体、主渠道引领、价值引导等方面都应实现创新和发展。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2017年第5期89-91,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
广东省教育科学"十二五"规划2014年度德育专项重点招标课题"促进大学生政治认同的实现方式"(2014JKDYZ01)
广东省2014年度高等学校思想政治教育课题重点课题"社会主义核心价值观的强化认同研究--基于特色校园文化的理论视域"(2014ZK025)
广州番禺职业技术学院"十三五"(第一批)社科类重点项目"高职大学生政治认同研究"(2016SK004)的阶段性成果
