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初中班主任工作满意度影响因素的多层分析——基于中国教育追踪数据(2013-2014)的应用
被引量：
9
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摘要
基于中国教育追踪2013-2014数据,运用多层线性模型分析初中班主任工作满意度的影响因素,研究发现在个人层次的影响因素中,职称和婚姻状况对初中班主任工作满意度产生显著影响;在组织层次的因素中,人际关系和单位性质显著影响初中班主任工作满意度。
作者
潘云华
张瑞博
机构地区
南昌大学公共管理学院
出处
《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
2017年第5期67-74,共8页
Education Research Monthly
基金
2014年度江西省社会科学"十二五"规划项目"欠发达地区教师工作满意度研究"(编号14SH03)
关键词
初中班主任
工作满意度
多层分析
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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