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学科课程实施的型构
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摘要
学校课程建设是促进学校内涵式发展的有效途径。当前.很多学校将课程整合作为学校课程建设的创新举措,而相对忽视了学科课程的实施。事实上,如果没有合适的实施方式,任何先进的课程内容都可能在课堂教学中收效甚微。学科课程的实施主要是将适切的教学方法与特定的教学内容相配合,建构成综合化的课程结构形态的过程。
作者
车丽娜
机构地区
山东师范大学教育学部
出处
《当代教育科学》
北大核心
2017年第4期8-10,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
课程实施
学科课程
型构
课程建设
内涵式发展
创新举措
课堂教学
课程内容
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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