新教师培训要注重“育心”

对新教师进行培训，使他们缩短适应周期，尽快适应工作，是开学前后学校教师培训的首要任务。从教师实际成长的需要着眼，在操作过程中，不仅要进行业务和规章制度的培训，还要对新教师进行思想、情感、心理等“育心”疏导，以期激发工作动力，追求工作合力，缓解工作压力。